学习要靠自己

学习要靠自己

“喂，老师，我家尧尧这次英语测试很不理想，只考了40多分，他的老师也说他英语上差劲的，要好好补补的，你看看能帮他选择一本英语试卷，让他做做，然后你再帮他辅导辅导吗？”家长很焦急地在电话里说了一大通。“帮他辅导没问题，试卷不要我去选择，你带着孩子自己到书店去选，孩子他自己知道要买怎样的试卷的，同时书店的老板也会推荐哪些课外辅导书是受学生欢迎实用的。”我这样回答着家长。

说起尧尧这孩子，长得白白净净的，看样子还蛮聪明的。一开始，每天做完作业叫他读读英语呱啦呱啦还蛮会读的，真把我给迷惑了，我还一直以为他是个成绩优秀的好学生。只是到后来我检查他英语练习册上做的题目，发现他的完形填空几乎没有对的，才觉得他的英语学科有问题，但当他妈妈说单元测试只得了40多分还是让我大跌眼镜：他不是一般的差。说实在的，这样的孩子，单词都不熟练，要做课外练习也是多余，也只是满足家长的心理能得到一丝安慰，好像自己为孩子付出了，他再不好也不能怪父母了。对于这样的孩子很主要的还是把书本上的知识背熟，能得心应手的默写才是很好的选择。可是家长都望子成龙啊！谁不想自己的孩子优秀呢？

我开始注意他的朗读，发现他好多单词都不会读，但在读的过程中他不会停顿下来问你怎么读，总是自顾自地读，以至于好多单词都读得错的。而你不注意听他读的内容，只听到他读的声音还以为他的英语学得多棒呢！我一开始就是被他的这个假象迷惑住了。老师说背单词，他就只会去背单词，词组不去理会，等你催着他要去读词组才读，没有一点主动性。看看他做的练习，明明词组互译都是书上现成的，他说没有学过，等我在他书上找到给他看，他才说没看到。一到周五，放了学，他就不想做作业了，在那也是在浪费时间，等着周六周日再做的。我说：“你都五年级了呀，也要自觉一点呢！不能老靠别人催着跑呢，要自己主动学习的呀！”他是没有一点歉疚的表情的，好像学习是别人的事情，与自己无关，真是碗里的鱼头拨一拨动一动。

有次周五天都黑了，他妈妈看好了他，要他把英语作业做完再走，做完后好让我给检查的，哪知孩子他一边撅嘴掉眼泪，一边在做，做过去的题目几乎都是错的。他妈妈说在家也看着他读英语的，但他读得对与错又不知道。就是看到孩子在读，他自己不用心去记就像小和尚念经——有口无心，也是没用的。英语还需要多读形成一定的语感，光会了单词还不行，还要掌握好语法知识，细心认真才能考出好成绩的。

孩子学习一点都不自觉，家长急得要死。像这样逼着学是没有进步的。当然我们知道玩是孩子的天性，没有哪个孩子不要玩，我们大人都喜欢玩的，何况孩子呢？学习还要靠自己，靠旁人逼着学，虽然比没人管要好点的，但自己不想着要去学，旁人再急也没有用。

孩子每天的家作做好了都要求检查好，碰到哪天你查得不仔细，学生的题目还有错误家长还会有意见。说实在的，做一样事是要尽心尽力，家长能把孩子托付给你就是对你放心，家长的要求也不为过。不过有一点还是要说的，你把孩子每天的作业检查好了，没有一点错误了，等到老师课堂上讲时，因为他的作业本上没错误，他就不会认真听了，久而久之孩子就会养成不认真听讲的坏习惯。所以我觉得作为家长或是监督着孩子做作业的人，不必要去检查孩子作业每题的正误，但一定要监督检查他每天的作业是否真正认真完成，不要求你家长去额外布置作业，但老师布置的作业还必须要完成的，这是对新知识的巩固。当然对于那些特别后进的学生还是有必要开开小灶的，

小学英语这块现在要求越来越高，内容越学越深，假如你起始阶段就没抓好，到了高年级再来补真的很困难，因为孩子他已经对这门课失去了兴趣，甚至开始排斥了。不是说兴趣是很好的老师吗？也只有对它感兴趣，才能真正的掌握它。起始阶段是孩子对英语很感兴趣的时候，倘使这时都没抓好那后来要他好好学真有点困难的，就是想学好，也要花费比别人更多的时间了。乘着三年级英语刚起步，学生还比较感兴趣的时候，我就曾看到有的要求高的学校的学生，（不过这也有一定的基础的，他们是一二年级就开始初步的学口语了，到三年级是跟大家学一样的教材的。）老师就要求他们凡是书上出现的词汇句子都要求背诵甚至默写，这个要求就相当的高了。但是普通的都是从三年级起步学英语的学生就是在现阶段要求低点，等到了五年级开始还是要能做到凡是书上出现的词汇句子都要求能背诵默写的，否则要想在五年级英语上再考高分就是比较困难的了。这样一来，学习不积极主动的孩子英语就会越来越差，而且想补上去都很困难。所以在三年级英语都在95以上这是普遍，到四年级考80多的学生到五年级几乎都是掉队的料了。当然这也不是绝对的，也有个人因素在内的。要是知道自己要学，努力点还是有希望学好的。关键就看自己想不想学，有没有花功夫去学了。而尧尧这孩子就是皱着眉头学英语的孩子，要他一下子把英语补上来还真是个大问题。

小豪也是这样一个孩子，一张嘴厉害的不得了，鬼点子也多，这样的学生就是成绩不好，以后踏入社会还是蛮会生存的，但学生的任务还是学习啊！学习好了再加上那张厉害的嘴以后踏入社会那才是完美的结合啊！但他对英语是记得快忘得快，家长为他急得不行，希望儿子能上好中学，可是孩子他每读到英语总是皱着眉头，好像很痛苦的样子，你一直催，他干脆不读，在那发愣。

在学习上不管是哪门学科，都要靠自己，要想靠旁人来催着你跑那是很难有进步的。总之一句话：学习要靠自己！